Die Suche nach dem Denken und der Sprache

Masterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der phylogenetischen Entwicklung des Sprachursprungs sind viele Faktoren als

relevant anzusehen: Zweibeinigkeit, Gehirnvergrößerung, Nahrung, Klimawechsel,

die physiologische Fähigkeit der Lauterzeugung und die Fähigkeit zur Lautwahrnehmung,

Werkzeugproduktion, das Feuer, der soziale Austausch usw.

Doch welcher Faktor entscheidend für die Menschwerdung und für die Sprachfähigkeit

war, ist schwer zu sagen, da die Menschwerdung als ein komplexer Prozess verstanden

werden muss.

Eine besondere Rolle beim Spracherwerb soll die Interaktion des Menschen mit

seiner Umwelt gespielt haben, wobei eine wechselseitige Beeinflussung zwischen

dem Menschen, seiner Umwelt und seinen entwickelten Techniken erfolgt sein soll.

Der zweite Teil der vorliegenden Arbeit beschäftigt sich mit den aktuellen Ansätzen

zur ontologischen Entwicklung des Sprachursprungs sowie zur kognitiven

Entwicklung des Kindes.

Die in diesem Zusammenhang entwickelten Ansätze sollen unter drei grundsätzliche

Denkrichtungen subsumiert werden: Nativismus, Kognitivismus (Konstruktivismus)

und Kulturalismus. In diesem Zusammenhang kann und soll die vorliegende Arbeit

nicht den Anspruch erheben, eine komplette Darstellung dieser Ansätze zu geben, da

eine solche Vorgehensweise den vorgegebenen Rahmen sprengen würde. Vielmehr

sollen die nach Auffassung des Verfassers wichtigsten in der Diskussion stehenden

Ansätze thematisiert und analysiert werden. Hierbei ist sich der Verfasser des

Umstandes bewusst, dass sicherlich Überschneidungen zwischen den

unterschiedlichen Ansätzen existieren. Der Verfasser sieht es jedoch als notwendig

an, die einzelnen Ansätze zu unterscheiden, um sie durch gegenseitige definitorische

Abgrenzungen handhabbar machen zu können.