Die induktive Methode zur Bearbeitung finanzwirtschaftlicher Fragestellungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 2,0, Technische Universität Chemnitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Erkenntnisse zu erlangen, oder auch Wissen zu schaffen, kann als oberste Zielsetzung einer

jeden Wissenschaft angesehen werden. Hierbei soll jedoch nicht ausschließlich die

Wiedergabe einer Begebenheit, sondern vielmehr die Erklärung mit inbegriffen sein. In der

Wissenschaft existieren verschiedene Betrachtungsweisen, um Erkenntnisse zu gewinnen.

Die Methoden, die hierfür genutzt werden können, sind vielfältig. In der vorliegenden

Arbeit wird sich jedoch, aufgrund der Themenvorgabe, auf die induktive und deduktive

Methode beschränkt. Soll von einem speziellen Fall auf eine allgemein gültige Aussage

geschlossen werden, wird in der Wissenschaft von der induktiven Methode gesprochen.

Erfolgt dies umgekehrt, handelt es sich um die deduktive Methode. Dies soll jedoch

lediglich eine kurze Einführung der beiden Methoden darstellen. Im späteren Verlauf der

Arbeit werden auf diese noch detaillierter eingegangen. Dabei soll einerseits die Induktion

und ihre Widersprüchlichkeit geschildert werden, andererseits soll auch die Deduktion mit

in die Argumentation eingebunden werden. Wichtig erscheinen dabei die Vertreter. Auf

der einen Seite sind die Vertreter der Induktion zu sehen. Zu ihnen zählen unter anderem

Hume und Carnap. Ihnen stehen die Verfechter der deduktiven Methode gegenüber.

Grundlegende Argumente lieferte hierfür Hume. Darauf bauten dann weitere

Wissenschaftler auf. Insbesondere Popper ist hierbei zu erwähnen. Dessen Theorie der

Falsifikation wird im späteren noch genauer betrachtet.

Bei der Bearbeitung der Seminararbeit werden zunächst alle der Arbeit zugrunde liegenden

zentralen Begriffe erläutert. Dabei werden die Ursprünge der jeweiligen Richtungen in den

Fokus gerückt. Danach soll eine einleitende Betrachtung zur Induktion stattfinden. Dies

geschieht unter dem Gliederungspunkt 3. Hier soll zunächst die Induktion im Allgemeinen

diskutiert werden, sowie ihre Relevanz in der gegenwärtigen Forschung und Praxis. Es

folgen Beispiele und die Vorgehensweise der induktiven Methode. Abschließend zu Punkt

3 soll das Induktionsproblem nach Hume wiedergegeben werden. Im Gliederungspunkt 4

sollen die kontroversen Meinungen verschiedener Wissenschaftler, bezgl. der Induktion,

aufgegriffen und diskutiert werden. Diese stellen jedoch auch mögliche Lösungsansätzezum Induktionsproblem dar. Im weiteren Verlauf erfolgt zudem ein Überblick über die

Deduktion. Sie stellt das Gegenstück zur Induktion dar. Unter Gliederungsp. ...