Die Aufnahme des Fachs LIBRAS in den Lehrplan der Schule

Diese aktive Haltung der Identifizierung der Barrieren, denen gehörlose Schüler beim Zugang zur Bildung begegnen. Die Frage zielt darauf ab, zu zeigen, wie wichtig es ist, die brasilianische Gebärdensprache - LIBRAS - als Fach in den Lehrplan der Schulen aufzunehmen und dabei den Erlass Nr. 5.626/05 zu respektieren und einzuhalten. Außerdem soll geklärt werden, wie Politik, Gesellschaft, Schule und Familie dazu beitragen können, die Lebensqualität dieser Bürger zu verbessern. Die Schwierigkeiten, die Gehörlose in ihrem sozialen Leben haben, haben uns dazu veranlasst, die Probleme zu untersuchen, mit denen gehörlose Schüler in der Schule und im sozialen Leben konfrontiert sind oder konfrontiert werden könnten. LIBRAS lernen liegt in Ihren Händen!