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Beschreibung
Unterrichts- und Verhaltensstörungen sind ein Dauerbrenner in der Schule.
Dieses Lehrbuch stellt für (angehende) Lehrerinnen und Lehrer wissenschaftlich fundierte Handlungsmöglichkeiten vor.
Grundlage sind Modelle aus der Allgemeinen Didaktik und Ergebnisse aus der Sonderpädagogik. Theorieansätze aus beiden Disziplinen werden anschaulich beschrieben, kritisch durchleuchtet und auf ihre Brauchbarkeit für den täglichen Unterricht – auch in inklusiven Settings – abgeklopft.
Details
| Verlag | UTB |
| Ersterscheinung | 17. Juli 2023 |
| Maße | 18.5 cm x 12 cm x 1.7 cm |
| Gewicht | 304 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783825260828 |
| Auflage | 4. unv. Aufl. |
| Seiten | 287 |
Schlagwörter
Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, für die Bachelor-Ausbildung oder äquivalente Ausbildungsgänge, Für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, für die Hochschulausbildung, Für die Hochschule, Hochschulbildung - Fort- und Weiterbildung, Lehrbuch - Skript, Lehrerausbildung, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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