Didakticheskij text po inostrannomu qzyku

V monografii rassmatriwaetsq text po inostrannomu qzyku kak osnownaq edinica lingwokul'turnoj informacii. Mnogoaspektnoe issledowanie pokazywaet, chto lingwisticheskie osobennosti uchebnyh textow obuslowleny didakticheskimi principami i celqmi, chto pozwolqet rassmatriwat' äti texty kak osobyj tip textow ¿ didakticheskij. Didakticheskij text predstawlqet soboj obrazcowost' i normatiwnost' w qzykowom, rechewom i sociokul'turnom planah, qwlqetsq osnownoj textowoj edinicej obucheniq, harakterizuüschejsq kommunikatiwnoj naprawlennost'ü. Adresuetsq specialistam po teorii qzyka, teorii kommunikacii, po didaktike, metodike, prepodawatelqm po lingwokul'turologii i mezhkul'turnoj kommunikacii. Dannoe issledowanie takzhe mozhet byt' ispol'zowano pri sostawlenii uchebnyh posobij i nauchno obosnowannom modelirowanii uchebnyh textow na anglijskom i russkom qzykah kak inostrannyh.