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Beschreibung
Zum professionellen Lehrer- und Erzieherhandeln gehört es, den Kindern adaptive Lernangebote zur Verfügung zu stellen. Dies setzt jedoch eine präzise Kenntnis der Lernausgangslagen voraus. Sonja Dollinger untersucht, wie exakt die Pädagogen aus Kindergarten und Grundschule die Kompetenzen der Kinder in verschiedenen Bereichen einschätzen. Sie zeigt, dass sowohl Erzieher als auch Lehrer über eine nicht sehr ausgeprägte Diagnosegenauigkeit verfügen und verschiedene
Kompetenzbereiche unterschiedlich exakt eingeschätzt werden.
Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 16. März 2013 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 291 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658016593 |
| Seiten | 216 |
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