Développement de l'attachement pré-, péri- & postnatal

Quelle est l'influence des événements pré-, péri- et postnataux sur la capacité d'attachement d'un être humain ? Le présent travail se penche sur cette question passionnante et parvient à la conclusion que ce domaine n'a pas été suffisamment pris en compte dans le débat socio-pédagogique : en effet, l'attachement commence déjà dans le ventre de la mère et peut y être aussi bien encouragé que perturbé. Pour répondre à la question de départ, outre les classiques de la théorie de l'attachement - c'est-à-dire les recherches théoriques et pratiques sur l'attachement de Mary Ainsworth¿ et John Bowlby - les résultats actuels de la recherche en psychologie prénatale sont mis en relation avec leur pertinence pour la pédagogie sociale. Des vignettes de cas spécialement recueillies, le programme préventif SAFE® du "pape de l¿attachement" Karl Heinz Brisch et un concept que j¿ai moi-même élaboré pour l¿accompagnement socio-pédagogique de l¿attachement des femmes enceintes, appelé "BiB : Bindung im Bauch - Baby im Bauch", complètent le travail, établissent des liens avec la pratique et montrent quelles possibilités de prévention existent dans le cadre du travail socio-pédagogique.