Determinanty äffektiwnoj realizacii strategicheskih planow

Issledowaniq po wypolneniü strategicheskih planow, prowedennye po wsemu miru, pokazali, chto, nesmotrq na to, chto byli sformulirowany otlichnye strategii, lish' nemnogie iz nih byli uspeshno realizowany. Mnogie uchebnye zawedeniq ne polnost'ü wypolnili strategicheskie plany iz-za problem, woznikaüschih w processe realizacii. Motiwom prowedeniq dannogo issledowaniq posluzhilo zhelanie ustanowit' faktory, opredelqüschie äffektiwnuü realizaciü strategicheskih planow w gosudarstwennyh srednih shkolah okruga Kisiq. Issledowanie rukowodstwowalos' sleduüschimi celqmi: ocenit', w kakoj stepeni professional'naq kwalifikaciq direktorow shkol opredelqet wypolnenie strategicheskih planow, ocenit', kak raspredelenie resursow sposobstwuet wypolneniü strategicheskih planow, ocenit' rol' Uprawlqüschego soweta w mobilizacii resursow, wliqüschih na wypolnenie strategicheskih planow, i, nakonec, ocenit' rol' zainteresowannyh storon (uchitelej, roditelej) w wypolnenii strategicheskih planow. Ispol'zowalas' teoriq zawisimosti ot resursow, poskol'ku ona ob#qsnqet, chto organizacii zawisqt ot ogranichennyh dostupnyh resursow, chtoby wyzhit'. Issledowatel' ispol'zowal opisatel'nyj metod issledowaniq.