Déterminants pédagogiques de l'éducation sociale et humanitaire

Le livre examine : l'analyse théorique de l'état contemporain de l'éducation sociale et humanitaire en Russie ; les déterminants du développement de l'éducation sociale et humanitaire dans les conditions de formation d'une société de l'information ; l'humanisation et l'humanitarisation de l'éducation comme condition de l'efficacité du processus éducatif ; les caractéristiques de l'état contemporain de l'éducation sociale et humanitaire en Russie ; la réalisation de la base légale normative de l'éducation russe comme base de la connaissance sociale et humanitaire dans l'école secondaire ; le développement de la connaissance sociale et humanitaire dans l'école supérieure. Cette monographie est destinée aux enseignants des écoles secondaires et supérieures, aux enseignants des disciplines humanitaires, aux étudiants diplômés.