Desarrollo de una nueva escala de valoración global

Existe una clara escasez de herramientas e instrumentos de evaluación bien establecidos para evaluar la calidad de la enseñanza de las habilidades técnicas quirúrgicas. Por lo tanto, nuestro estudio pretendía desarrollar una escala de valoración global nueva y práctica con propiedades psicométricas competentes para la evaluación objetiva de la enseñanza de habilidades técnicas en cirugía. Aunque ya hay varias herramientas disponibles para este fin (evaluación de la enseñanza), algunas de estas herramientas evaluaban la enseñanza de habilidades clínicas y otras evaluaban las habilidades. Mientras tanto, nuestra herramienta se ocupa de la evaluación de la enseñanza de las habilidades técnicas quirúrgicas. Además, se han comprobado las propiedades psicométricas de nuestra herramienta, mientras que estas propiedades en otras herramientas no se han evaluado adecuadamente. Por lo tanto, nos propusimos desarrollar una nueva Escala de Calificación Global con propiedades psicométricas competentes para Evaluar Objetivamente la Enseñanza de Habilidades Técnicas Quirúrgicas.