Desafíos a los que se enfrentan los estudiantes no tradicionales

El creciente atractivo de la modalidad de aprendizaje no tradicional en las universidades públicas de Kenia ha colocado a las bibliotecas académicas en el centro de atención. Esto se debe al papel crucial que desempeñan las bibliotecas en el apoyo a las actividades de enseñanza, aprendizaje e investigación en las universidades matrices. El establecimiento de pruebas empíricas sólidas es una piedra angular necesaria para que las bibliotecas cumplan eficazmente con esta obligación académica. Con este fin, este estudio examinó los retos a los que se enfrentan los estudiantes universitarios no tradicionales para satisfacer sus necesidades de información en sus respectivas bibliotecas universitarias públicas. El estudio evaluó específicamente la naturaleza de las necesidades de información de estos estudiantes, la base de recursos y la capacidad de servicios de las bibliotecas para satisfacer sus necesidades de información y la capacidad de respuesta del entorno político de las bibliotecas para satisfacer estas necesidades.