Derrière le comportement

Un jeune fugue. Un jeune ment. Un jeune provoque. Un jeune frappe. Un jeune rejette l'adulte qui essaie pourtant de l'aider. Et si, avant de demander « Qu'est-ce qu'il a encore fait ? », nous apprenions à demander : « Qu'est-ce que ce comportement essaie de dire ? » Ancien enfant placé, aujourd'hui professionnel auprès de jeunes, Luc Djahbar écrit depuis les deux côtés de l'histoire : celui de l'enfant dont les adultes parlent, observent, jugent et décident parfois sans vraiment entendre ; et celui de l'adulte qui doit accompagner, protéger, poser des limites, sanctionner, réparer et parfois accepter que tout ne peut pas être sauvé. Dans ce livre, il aborde sans détour la peur de l'abandon, la fugue, le mensonge, la colère, la violence, l'école, la famille, l'intimité, la honte, les ruptures de placement et le passage à l'âge adulte. Mais ce livre ne cherche pas à tout excuser. Comprendre n'efface pas la responsabilité. Un jeune blessé peut aussi blesser. Un jeune qui souffre a besoin d'être compris, mais il a également besoin d'un cadre. Parce qu'un enfant placé n'est pas seulement un dossier. Il n'est pas sa dernière crise. Il n'est pas sa pire erreur. Il n'est pas ce que les adultes ont fini par écrire sur lui. Comprendre avant de corriger. Pour corriger plus juste. Pas plus fort.