Der Übergang in die weiterführende Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit wurde im Fach Erziehungswissenschaften unter dem Arbeitstitel "Der Übergang in die weiterführende Schule ¿ Ängste von Schülern und Eltern und die Möglichkeit, ihnen zu begegnen" verfasst.

Zu Beginn wird auf die Übergangsverfahren und die weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg eingegangen. Im weiteren Verlauf werden die Ängste von Schülern und die Ängste von Eltern behandelt, die bei dem Übergang auftreten können. Gegen Ende werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Eltern den Kindern beim Übergang helfen können und wie Lehrer sowohl Ängste nehmen können als auch den Übergang gestalten können. Außerdem wird auf den entwicklungspsychologischen Hintergrund, auf Konflikte und auf Schulangst eingegangen.