Der Technologietransfer Deutschland. USA nach dem Zweiten Weltkrieg am Beispiel der Kochel Windkanalanlage

Magisterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: Gut, Universität Koblenz-Landau (Institut für Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: Kaum ein Thema der neuesten Geschichte ist so intensiv journalistisch aufgearbeitet

worden wie die Entwicklung der Raketenwaffen in Peenemünde. Betrachtet man die

Sekundärliteratur, so kann man den Eindruck bekommen, dass der Gegenstand unter allen

wesentlichen Gesichtspunkten dargestellt worden ist - von der Faszination technischer

Entwicklungen in Adalbert Bärwolfs ¿Es begann in Peenemünde¿ über den Vorwurf einer

unmoralischen Verschwörung in Linda Hunts ¿Secret Agendä bis zur These einer

Hetzjagd in Franz Kurowskis ¿Unternehmen Paperclip, Alliierte Jagd auf deutsche

Wissenschaftler¿.

Der Technologietransfer, der als eine Voraussetzung für alle späteren Entwicklungen der

Raketentechnik gelten kann, ist bei diesen Darstellungen allerdings immer in den

Hintergrund getreten. Zwischen Technik und Moral steht Organisation, ein oft nicht

beachtetes Bindeglied menschlichen Handelns. Die Organisation bestimmt, wie mit

Mensch und Maschine verfahren wird, ob die Technologie im Sinne der zivilen Forschung,

z.B. der Weltraumfahrt, oder der Entwicklung von Massenvernichtungswaffen, z.B. der

Atomraketen, eingesetzt wird.

Die Organisation eines Transfers von Mensch, Gedankengut und Material darzustellen, ist

der leitende Gedanke der vorliegenden Arbeit.

Die Grundidee für die Arbeit entstand im Jahre 2001 während eines Aufenthaltes am

Amerikanischen Nationalarchiv. Bei einem Praktikum für das Magisterhauptfach

Bibliothekswissenschaften kam der Autor in Berührung mit den sog. Technical

Intelligence Reports der alliierten Streitkräfte. Diese Berichte waren verfasst worden, um

einen übergreifenden Eindruck vom Fortschritt der deutschen Rüstungsforschung während

des zweiten Weltkrieges zu gewinnen. Ohne Zweifel dienten sie auch der Beantwortung

der Frage, ob sich das eroberte Material bei einer Übernahme in die eigene Forschung als

nützlich erweisen könnte.