Der Erziehungsbegriff bei Kant. Unbrauchbar und altmodisch?

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Universität Hamburg (Fakultät für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Grundlagen, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: "Erziehung" ist in aller Munde. Wir sehen die "Supernanny" im Fernsehen, lesen Erziehungsratgeber und bilden uns allzuschnell eine Meinung darüber, was Erziehung eigentlich ist. Doch was bedeutet "Erziehung" heute oder anders: Ist der Erziehungsbegriff wie er früher einmal war, heute noch aktuell?

Diese Frage wird in dieser Seminararbeit am Beispiel von Kants Erziehungsbegriff (ca. 1803) mit kurzem Bezug auf moderne Autoren diskutiert werden.