Der Didaktik-Code

In einer Zeit rasanter Veränderungen gelten Unternehmen zunehmend als Lerngemeinschaften. Doch obwohl Lern- und Weiterbildungsmaßnahmen in Unternehmen etabliert sind, verpuffen sie oft wirkungslos. Albrecht Kresse, Ellen Herschel, Maria Matthäus und Jannis Herzog zeigen, wie Lernen in Unternehmen wirklich gelingt: mit klarer Didaktik, relevanten Inhalten, einem tiefen Verständnis der Lernenden und passgenauen Lernarchitekturen. Ihr Buch verbindet Praxis-Storytelling, neurobiologische und lernpsychologische Grundlagen mit praktischen Methoden. Download-Materialien wie Vorlagen, Checklisten und Persona-Templates, die die Umsetzung in L&D- und Fachbereichen beschleunigen, runden das Buch ab.

Inhalte:

• Grundlagen wirksamen Lernens in Organisationen
• Wer „die Lernenden“ wirklich sind
• Wie Lernende unterwegs sind, Wissensinseln entstehen und man Formate sinnvoll kombiniert
• Wie agile Prinzipien Lernen verbessern 
• Mit guter Didaktik Selbstlernen fördern 
• Wie Künstliche Intelligenz Lernen verändert
• Lernformate und Lernarchitekturen wirksam designen
• Beispiele aus der edutrainment-Praxis