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Decolonizing the South African University

Decolonizing the South African University

von Karen J. Koopman und Oscar Koopman
Hardcover - 9783031312366
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Beschreibung

This book offers an important contribution to the field of curriculum studies and higher education by examining the impacts of colonialism and neoliberalism in the South African education system and addressing ways to decolonise curriculum and teaching. Drawing on Pinar's work in curricular theory, the authors call for integrating self-reflective curriculum development into the national curriculum process to promote indigenous education and knowledge.

Towards Curriculum as Self Authentication

Towards Curriculum as Self Authentication

Details

Verlag Springer International Publishing
Ersterscheinung 24. Mai 2023
Maße 21 cm x 14.8 cm
Gewicht 408 Gramm
Format Hardcover
ISBN-13 9783031312366
Auflage 2023
Seiten 192

Schlagwörter

African Philosophy, Curricula: Planung und Entwicklung, Curriculum Studies, Educational Philosophy, Higher Education, Hochschulbildung - Fort- und Weiterbildung, Philosophische Traditionen und Denkschulen, Pädagogik: Theorie und Philosophie

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