De rol van het gemeenschapsonderwijs in communautaire ontwikkelingsprojecten

Deze studie onderzocht de rol van gemeenschapsonderwijs in gemeenschapsontwikkelingsprojecten in Ibadan North Local Government. De studie heeft een beschrijvende onderzoeksopzet aangenomen. De onderzoekspopulatie bestond uit enkele gemeenschappen in Ibadan North Local Government. De eenvoudige random sampling techniek werd gebruikt voor het selecteren van drie (3) gemeenschappen, wat een totaal van honderd (100) respondenten oplevert. De gegevens werden geanalyseerd met behulp van beschrijvende statistieken van frequentie en percentages voor zowel demografische informatie als onderzoeksvragen. De bevindingen van het onderzoek toonden dus aan dat het gemeenschapsonderwijs een essentiële rol heeft gespeeld in verschillende gemeenschapsontwikkelingsprojecten in Ibadan North Local Government. De resultaten toonden aan dat het gemeenschapsonderwijs een aanzienlijke invloed heeft op de ontwikkeling van de gemeenschap, zoals aangegeven in deze studie. Het onderzoek concludeerde dat de overheid en alle andere goedbedoelende mensen in onze samenleving de openbare school moeten helpen met apparatuur, moderne infrastructuren en meer leerkrachten om te voldoen aan de onderwijsnormen van de Verenigde Naties, zodat ze kunnen voldoen aan hun privé-school tegenhanger.