De Reactualisering van het Islamitisch Onderwijs Gedachten van KH. Hasyim Asy'ari

Dit boek geeft een duidelijke uitleg over de Islamitische Opvoedingsgedachten van Kh Hasyim Asy'ari. De reis van het onderwijs in Indonesië wordt altijd geconfronteerd met verschillende multi-complexe problemen, van theoretisch conceptueel tot praktisch handelen, met name Islamitisch onderwijs. Dit is te zien aan de achterstand die het islamitische onderwijs heeft ten opzichte van andere opleidingen, zowel kwantitatief als kwalitatief, zodat het islamitische onderwijs onder de indruk is van een "tweederangs" opleiding. Het is erg ironisch, de bevolking van Indonesië is overwegend islamitisch, maar qua onderwijs wordt het altijd achtergelaten bij andere mensen. Het boek wil de continuïteit van de genealogie van de wetenschappelijke traditie onder de ulama's van de archipel beschrijven, waaronder KH Hasyim Asy'ari die in het begin van de 20e eeuw leefde. Zijn leven kan worden beschreven in een eenvoudige uitdrukking, het leven van de ene pesantren naar de andere pesantren en terug naar de pesantren, omdat hij werd opgevoed in de pesantren omgeving.