De cartões magnéticos a aceleradores de partículas

Neste livro foi elaborada e aplicada uma sequência didática desenvolvida especialmente para modalidade de Ensino de Jovens e Adultos, a fim de permitir a inserção de Física Moderna no cronograma escolar do Ensino Médio. A sequência sugere uma abordagem ligada à Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), desse modo, é possível expor a aplicação dos fenômenos estudados em sala de aula e sua respectiva importância na sociedade atual. O material foi desenvolvido e aplicado em quatro aulas, sendo duas aulas expositivas sobre Natureza Magnética e suas aplicações, uma aula com resolução de atividades e, a última aula, uma abordagem sobre o Modelo Padrão da Física de Partículas. Além disso, foram citados alguns Cientistas Brasileiros que contribuíram/contribuem em descobertas recentes. As inserções de temas assim contemplam um ensino contextualizado, ou seja, mais próximo da realidade do aluno, o que favorece o diálogo entre a física ensinada na escola e sua respectiva aplicação em tecnologias presentes no cotidiano.