Das ovelhas aos pastores

Para educar para a vida em Abundância em África a igreja tem de educar para a transformação social. A Educação Cristã tem de levar à verdadeira transformação da vida das pessoas, da pobreza à vida em plenitude, da opressão à libertação, da privação de direitos ao empoderamento, da dependência à independência e das ovelhas aos pastores. Kumalo argumenta que a educação na igreja deve ir para além da doutrinação, para a libertação e a liberdade. Ele argumenta que isto pode ser feito quando os Educadores Cristãos têm em conta uma abordagem multidisciplinar que inclui questões sociais e políticas que afectam as pessoas enquanto estas lutam para tornar a vida possível para si próprias. Partindo da sua experiência sul-africana, as teorias de Educadores Africanos como Steve Biko, Canaan Banana, Anne Hope e a herança wesleyana, defende uma abordagem holística e abrangente da Educação Cristã. Propõe' um 'Modelo Centrado na Transformação' da Educação Cristã. Através disto, defende que a Educação Cristã pode ser um instrumento de libertação, transformação e desenvolvimento tanto da igreja como da sociedade no contexto africano.