Das Licht in den Genrebildern Jan Vermeer van Delfts

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Kunst - Malerei, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Jan Venneer van Delft faszinierte seit jeher mit seinem Werk, das trotz geringer Stückzahl - gerade

einmal 34 Gemälde werden ihm zugeschrieben - in der Forschung intensiv betrachtet und bewundert wurde. Insbesondere seine Genreszenen, die trotz aller

Schlichtheit durch die subtile Darstellungsweise Venneers eine besondere Ästhetik

erhalten, faszinieren bis heute. Ihre geheimnisvolle Schönheit begründet sich zu einem

großen Teil in der Darstellung des Lichtes und dessen vielfaltiger Wechselwirkung mit der

Umgebung.

Um diese These genauer zu betrachten, analysiert und bewertet diese vorliegende Arbeit

die Rolle des Lichtes in Venneers Genrebildern. Zur Untersuchung des Einsatzes und der

Wirkung des Lichtes in Venneers Gemälden sollen zu Beginn stellvertretend drei seiner

Werke die charakteristischen Merkmale aufzeigen. Mit Junge Dame mit Perlenhalsband

und Briefleserin in Blau sind zwei in der Literatur meist nebensächlich betrachtete Bilder

ausgewählt, Die Malkunst hingegen stellt das mit Abstand meist analysierte Werk von

Venneers Oeuvre dar. Die drei Werke unterscheiden sich zudem in Bildaufbau, Farbwahl

und Deutungsgehalt teilweise stark voneinander, sodass neben charakteristischen

Gemeinsamkeiten auch einzelne Unterschiede der Bildanalysen und Iutetpretationen

helfen, die Art und Weise, wie Venneer seine Lichtwirkung variiert, zu erfassen.

Ein kurzer Blick auf seine Maltechnik soll zeigen, wie es ihm gelang, die zuvor

festgestellte Umsetzung des Lichtes als sichtbares Bildmotiv herzustellen.

Einen weiteren Punkt bildet die Untersuchung und Zuorduung des Venneerschen Lichtes

auf die von Schöne geprägten und bis heute gültigen Begriffe zur Unterscheidung von

Lichtarten in der Kunstgeschichte.

Schließlich soll auf die in der Literatur kontrovers diskutierte Frage eingegangen werden, in

wieweit Venneer lediglich die reale Lichterscheinung abbilden wollte oder das Licht

bewusst einsetzte und variierte, um weitere Verständuisebenen des Bildes zu eröffnen.