Das Gleichnis vom Sämann - Eine Exegese zu Lk 8,4-15

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Einführung in die Methoden neutestamentlicher Exegese, Sprache: Deutsch, Abstract: Für ein Gleichnis als Text meiner Exegese habe ich mich entschieden,

weil ich die bildhafte Sprache der Gleichnisse als

sehr gelungen betrachte. Sachverhalte die sonst eher abstrakt

und schwer erklärbar sind, erscheinen plötzlich ganz klar und

einleuchtend. Heutzutage werden oft Gleichnisse in Predigten

benutzt, um verschiedene Dinge zu erklären oder sie zumindest

verständlicher darstellen zu können. In meiner Arbeit als

Firmkatecheten konnte ich auch bereits sehr gute Erfahrungen

mit dem Umgang von Gleichnissen erlangen. Bereits als Kind

im Kommunions-, Firm- und Religionsunterricht faszinierten

mich die Erzählungen Jesu. Die Gleichnisgeschichte vom

Sämann habe ich ausgesucht, weil sie mir persönlich gut gefällt

und ich mir vorstellen kann sie auch im Unterricht zu verwenden.

Sie verdeutlicht, wie unterschiedlich die ¿Saat¿ Jesu

bei den Menschen ankommt. Bei Einigen geht die Botschaft

Gottes hundertfach auf, bei Anderen bleibt sie wirkungslos. Da

ich später an einem Berufskolleg unterrichten möchte, gehören

besonders Jugendlich in der Pubertät zu meinen Schülern,

bei denen die Botschaft Gottes vielleicht nicht immer auf

fruchtbaren Boden trifft. Einige sind vielleicht interessiert an

der Guten Nachricht, doch sie schämen sich dies zuzugeben,

weil sie meinen es sei ¿uncool¿, darum finde ich diese Geschichte

sehr wichtig, und ich möchte diese Exegese deshalb

auch nicht nur schreiben, weil ich sie schreiben muss, sondern

auch weil ich denke, dass die erarbeiteten Inhalte mir später

als Unterrichtsmaterial dienen können.