Creación conjunta de conocimientos para abordar el problema de las plagas del tallo

El maíz es un importante cultivo de cereales para la seguridad alimentaria en Etiopía. Sin embargo, se enfrenta al reto de la baja productividad, que se atribuye a una serie de factores como la escasa vinculación entre la investigación y la práctica, las condiciones socioeconómicas de los agricultores y los factores biofísicos, principalmente las barrenas, y la baja fertilidad del suelo. A pesar de las elevadas inversiones y de la existencia de tecnologías para mejorar la productividad del maíz, los índices de adopción siguen siendo bajos. El sistema de extensión agrícola, aunque se califica de "participativo", está controlado por el Estado y cuenta con una participación limitada de otras partes interesadas. Se echa en falta un sistema de extensión que preste más atención a la interacción entre los investigadores y otras partes interesadas en el aprendizaje conjunto y la aplicación de tecnologías para hacer frente a estos retos. En este estudio, se utilizó un mecanismo de base biológica, denominado tecnología Push-pull (PPT), como objeto límite para ofrecer una oportunidad de colaboración, interacción y aprendizaje entre los investigadores y otras partes interesadas con el objetivo de co-crear conocimiento para abordar el problema de las plagas del tallo en el cultivo del maíz.