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Beschreibung
Este trabalho analisa o uso das imagens dos livros didáticos de Física pelos docentes em sala de aula, relacionando o seu nível de Realidade/abstração (grau de iconicidade) com a aprendizagem, tendo como referência a escala de iconicidade de Justo Villafañe. A análise das imagens, sobretudo dos livros didáticos recomendados pelo PNLEM/2007 e a análise de conteúdo dos resultados obtidos através de questionários aplicados aos docentes, revelaram a necessidade de capacitação docente para utilização adequada da linguagem visual em sala de aula, através da exploração de imagens com diferentes graus de iconicidade.
Implicações e aplicações no ensino de física
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 19. November 2014 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.5 cm |
| Gewicht | 137 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783639697476 |
| Seiten | 80 |
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