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Beschreibung
La conducta fraudulenta en los exámenes escritos, no tiene fronteras, siendo un problema para la buena formación de los estudiantes. En este trabajo de presenta los factores subyacentes asociados a este mal comportamiento en los estudiantes de una Institución Educativa del Distrito de La Esperanza-Trujillo para, a la luz de los resultados, proponer los lineamientos para evaluaciones escritas que motivan el cambio conductual en los alumnos de secundaria, el diseño de evaluación con libro abierto y el diseño de evaluación centrada en habilidades.
Experiencia en una Institución Educativa del Distrito de La Esperanza, Trujillo-Perú
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 26. April 2018 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.7 cm |
| Gewicht | 191 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202129817 |
| Seiten | 116 |
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