Comprendre et penser

La compréhension est un événement de communication intersubjective. En tant que phénomène intensionnel, la compréhension a une certaine forme aspectuelle dans la perspective de laquelle le sens peut être transféré d'un participant à la communication à un autre. La monographie fournit une analyse épistémologique de la compréhension en tant que phénomène de communicabilité du sens, qui est une pierre d'achoppement de toute la problématique philosophique moderne de la conscience. Les jeux de langage sont présentés comme le contenu intentionnel (que comprenons-nous ?) du système d'activité de pensée, dans lequel l'action du sujet forme un tout avec la pensée et la communication, et l'aspectualité différente (comment comprenons-nous ?) des actes de compréhension et de réflexion est organisée en une multitude d'interprétations significatives. Les énigmes de la pensée, les tropes rhétoriques et les procédés stylistiques qui conditionnent le "miracle de la compréhension" sont considérés par l'auteur dans le cercle herméneutique de l'interprétation et de la pratique sociale. Par l'exemple des moyens de la pensée linguistique, l'auteur révèle les principaux mécanismes réflexifs de la dynamique socioculturelle de la compréhension. Ce livre s'adresse aux enseignants des disciplines des sciences humaines, aux philosophes, aux psychologues, aux critiques littéraires et à tous ceux qui s'intéressent à la pensée philosophique contemporaine.