Autorenfreundlich Bücher kaufen?!
Beschreibung
O ponto de partida desse trabalho é a definição do significado de aprendizagem e qual a possível interpretação para o déficit da mesma. Entendendo que o processo de ensino-aprendizagem ocorre em etapas, em fases ou aproximações, o estudo em questão interroga como os professores e/ou gestores do ensino fundamental identificam as crianças que apresentam maiores dificuldades para construção e apreensão do conhecimento; interroga também se há alunos rotulados como crianças com déficit cognitivo e como se dá esse diagnóstico. Nesse estudo foi pesquisado se a prática pedagógica do professor de ensino fundamental revela os conceitos que eles têm de inclusão e de deficiência e de alunos com necessidades educativas especiais.
Necessidades Educativas Especiais, o que é?
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 24. September 2020 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.9 cm |
| Gewicht | 238 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202560856 |
| Seiten | 148 |
Bekannt durch
