Compétences en comptabilité et auto-efficacité des enseignants

L'enseignement de la comptabilité a pour but de fournir une main-d'¿uvre qualifiée à l'industrie et au commerce et d'acquérir des compétences pour des études ultérieures. Ainsi, les professeurs de comptabilité doivent être compétents dans la science et l'art de l'enseignement, si ces objectifs doivent être atteints. L'exposition d'un faible niveau de compétence associé à une faible efficacité personnelle pourrait faire de la comptabilité une matière difficile et moins intéressante pour les étudiants, et effrayer les autres étudiants qui auraient été intéressés par cette matière. Ce livre présente des preuves empiriques de l'influence des compétences en comptabilité sur l'auto-efficacité des enseignants. Il vise à éclairer les enseignants, les administrateurs de l'éducation, les décideurs et les autres parties prenantes de l'éducation sur la nécessité de donner la priorité aux compétences dans le processus d'enseignement et d'apprentissage.