Chimie amusante ou ennuyeuse ?

La vie quotidienne en classe peut sembler être un véritable défi, l'apprentissage d'une nouvelle matière, et bien plus encore.Le défi des enseignants est de générer des stratégies qui soient fructueuses pour leurs élèves, mais.... Dans une telle aventure, que faut-il de plus : de la motivation, de l'intérêt, ou un large éventail de stratégies ?Les étudiants présenteront leurs préoccupations tout au long de cette expérience, qui est sans aucun doute riche en expériences, anecdotes et malheurs. Dans ce livre, nous apprendrons les déclarations d'un enseignant qui commence dans le beau métier de l'enseignement, l'influence du contexte, de l'école, des amitiés, mais surtout du jeu, comme stratégie d'enseignement-apprentissage dans une des matières les plus redoutées par la plupart des jeunes et rarement par les enseignants, ne connaissant pas d'alternatives pour activer la motivation de chacun de leurs élèves.