Chimica divertente o noiosa?

La vita quotidiana in classe può sembrare una vera sfida, imparare una nuova materia, molto di più.La sfida dell'insegnante è quella di generare strategie che siano fruttuose per i loro studenti, ma.... In un'avventura del genere, cosa serve di più: la motivazione, l'interesse o una vasta gamma di strategie?Gli studenti presenteranno le loro preoccupazioni durante questa esperienza, che senza dubbio è avvolta da esperienze, aneddoti e disgrazie. In questo libro, impareremo le dichiarazioni di un insegnante che inizia nella bella professione dell'insegnamento, l'influenza del contesto, la scuola, le amicizie, ma soprattutto il gioco, come strategia di insegnamento-apprendimento in una delle materie più temute dalla maggior parte dei giovani e raramente dagli insegnanti, non sapendo alternative per attivare la motivazione in ognuno dei loro alunni.