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Carl Ransom Rogers non-direktiver Beratungsansatz im Fokus eines Schülerlernvertrages

Carl Ransom Rogers non-direktiver Beratungsansatz im Fokus eines Schülerlernvertrages

von Laura Baier
Softcover - 9783656681007
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,3, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der non-direktive Beratungsansatz geht auf Carl Ransom Rogers, einen in den USA tätig gewesenen Psychologen, zurück. Im Mittelpunkt dieses Ansatzes stehen im Idealfall der Ratsuchende und sein Potential (klientel- bzw. personenzentrierter Ansatz) , nicht die inhaltliche Ebene des an den Berater herangetragenen Problems oder der Berater selbst. Wie kann man mit diesem zurückhaltenden Gesprächskonzept einen Schülerlernvertrag erstellen? Überlegungen und eigene Erfahrungen als Praktikantin werden in dieser Hausarbeit zusammengefasst.

Details

Verlag GRIN Verlag
Ersterscheinung 01. Juli 2014
Maße 21 cm x 14.8 cm x 0.2 cm
Gewicht 34 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783656681007
Auflage 1. Auflage
Seiten 12

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