Características das aulas virtuais nos processos de ensino e aprendizagem

No Paraguai, durante a pandemia de Covid-19, a educação foi levada a cabo praticamente a todos os níveis. O objectivo deste trabalho de investigação era analisar as características das aulas virtuais no processo ensino-aprendizagem dos estudantes a nível intermédio do Colégio Nacional San Lorenzo, ano 2021. Os objectivos específicos eram identificar a percepção dos alunos do Colegio Nacional San Lorenzo em relação às aulas virtuais durante o processo de ensino-aprendizagem; também, determinar as acções tomadas para adaptar o currículo do Colegio Nacional San Lorenzo às aulas virtuais; e finalmente, estabelecer o tipo de estratégias implementadas pelos professores no processo de ensino-aprendizagem dos alunos do Colegio Nacional San Lorenzo durante as aulas virtuais.