Camminare con fede

Questo lavoro analizza l'influenza del crescente numero di chiese in spazi vicini alle scuole pubbliche e il loro rapporto con la comunità scolastica di Sobradinho II, Regione Amministrativa del Distretto Federale. Nel corso della ricerca si è cercato di comprendere la presenza significativa delle comunità evangeliche in questa regione, analizzando la storia, le contraddizioni e le possibilità di dialogo in questo territorio urbano periferico, socialmente delimitato come unaterritorio urbano periferico, socialmente delimitato come luogo di disuguaglianza, esclusione e abbandono, soprattutto se si considerano le politiche pubbliche per l'istruzione di base e il benessere dei bambini, dei giovani e degli adolescenti locali. In questo modo, analizziamo il modo in cui la comunità scolastica stabilisce le proprie relazioni sociali in un'area in cui il pensiero religioso conservatore è predominante.