Bullying na escola: Um estudo das formas e motivos de agressão

As questões de segurança nas escolas tornaram-se uma preocupação académica actual na Indonésia. Nos últimos anos, o fenómeno do chamado bullying tem perturbado a estabilidade académica na maioria das escolas, particularmente nas áreas urbanas. Isto, naturalmente, aumentou a preocupação pública e forçou as escolas a responder ao horror do público. O tempo ou não, o fenómeno pode ser categorizado como verdadeiro bullying, tudo depende de como estudantes e professores percebem as características do bullying com base no que entendem. Este livro, que se baseia num estudo de investigação realizado na Indonésia, dá uma visão de como os estudantes e professores de duas escolas secundárias da cidade de Palu percebem o bullying e até que ponto o bullying tem sido generalizado nas escolas. Além disso, este livro apresenta uma análise das formas de agressão (proactiva e/ou reactiva) associadas ao comportamento de bullying, e quais os motivos de agressão (relacionados com o poder e/ou a filiação) associados ao comportamento de bullying entre os estudantes.