Blick nach vorn

Looking ahead: a case for Futures Education in australischen Schulen befasst sich mit einer Vielzahl von Begründungen für die Implementierung von Fähigkeiten, Wissen und Werten, die durch die Einführung von Futures Education in Schulen entwickelt werden. Mit einer stärkeren Auseinandersetzung mit dem Zukunftsfeld haben Schüler die Möglichkeit, ein besseres Verständnis für mächtige Konzepte wie Hoffnung, Nachhaltigkeit und Resilienz in Bezug auf ihr eigenes Leben und die Welt um sie herum zu erlangen. Looking ahead: a case for Futures Education in Australian schools betrachtet die Entwicklung des Lehrplans in den letzten fünfzehn Jahren in Australien. Es gibt einen Überblick über eine Reihe von veröffentlichten Lehrplanrahmen und -modellen, die eine explizite Einbeziehung von Zukunftsperspektiven innerhalb führender Rahmenwerke für Pädagogen anstreben und fordern. Dieses Buch befasst sich mit Fragen zur Rolle des Pädagogen in der Futures-Umgebung und betrachtet Möglichkeiten, wie Futures Education genutzt werden kann, um auf traditionellen Lernbereichen aufzubauen, um die Lebensqualität und -fähigkeit der Lernenden und der zukünftigen Generation zu erhöhen