BISOGNO PERCEPITO DI VALORI DEMOCRATICI TRA GLI INSEGNANTI DI SCIENZE SOCIALI

Il nostro lavoro di ricerca intitolato 'Perceived Need for Democratic Values among Social Science Teacher Trainees in the University of Nigeria, Nsukka, Enugu State, Nigeria' ha avuto lo scopo di indagare il livello dei valori democratici posseduti dagli studenti insegnanti, con particolare riferimento a ciò che si ottiene nel panorama politico dello stato nigeriano.Il lavoro ha utilizzato un questionario come strumento per la raccolta dei dati. La popolazione totale consisteva di tutti i seicento (600) tirocinanti insegnanti nel dipartimento di Scienze Sociali dell'UNN. Si è fatto uso di un disegno descrittivo dell'indagine. SPSS è stato utilizzato per l'analisi dei dati, utilizzando media, deviazione standard, percentuali per determinare i risultati finali. Lo studio ha scoperto, tra l'altro, che i valori democratici percepiti dai tirocinanti in scienze sociali includono: un uomo, un voto, il diritto di votare e di essere votato, la libertà di espressione, la comprensione della necessità di distinguersi quando l'opinione della maggioranza non è legittima, la decenza nel vestire.