Autorenfreundlich Bücher kaufen?!
Beschreibung
Petra Duske zeigt, dass sich bilingualer Fachunterricht zur Aufrechterhaltung der Schülermotivation im Sachfach und zum Erwerb vergleichbaren Wissens wie im deutschsprachigen Biologieunterricht eignet. Der Unterrichtskontext im Sinne einer thematischen Einbettung scheint eine untergeordnete Rolle für Motivation und Wissenserwerb zu spielen. Dies sind die Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung mit ca. 800 Schülerinnen und Schülern anhand eines bilingualen bzw. deutschsprachigen Moduls im Fach Biologie. Die Studie kann als Entscheidungshilfe für Lehrkräfte, Schulleitungen, Bildungsadministrationen, Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern bei der Einführung von oder Teilnahme an bilingualen Bildungsgängen dienen.
Auswirkungen von Unterrichtssprache und -kontext auf Motivation und Wissenserwerb
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 05. Dezember 2016 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 276 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658164911 |
| Auflage | 1. Aufl. 2017 |
| Seiten | 191 |
Schlagwörter
Herstellerinformationen
Bekannt durch
