Bildungsprozesse zum Thema nachhaltige Entwicklung anhand des didaktischen Modells nach Wolfgang Klafki

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,7, Hochschule für angewandte Wissenschaften Kempten, Veranstaltung: Erziehungswissenschaftliche Bezüge der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Jugendliche machen sich nicht nur um ihre private, schulische oder berufliche Zukunft Gedanken, sondern auch um die Zukunft des Planeten, was sich an der Bewegung "Fridays for Future" deutlich zeigt. Bei dem Bildungsprojekt, das der folgenden Arbeit zugrunde liegt, werden Ziele verfolgt, die im Rahmen der BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) im Vordergrund stehen und Gelegenheiten schaffen, die eigene Persönlichkeit im Hinblick auf folgende Punkte weiterzuentwickeln. Die verschiedenen Angebote werden mit einer Diskussionsrunde oder anderen Gesprächsformen geprüft.

Zudem wird ebenfalls theoretisch auf die Bereiche Didaktik und die didaktische Methode nach Wolfgang Klafki eingegangen, welches die didaktische Grundlage für die Arbeit bildet.