Bewertung der Einstellung von Lehrern zur Integration von Schülern

Eine Lernbehinderung ist eine Störung in einem der grundlegenden Prozesse des Verständnisses und der Verwendung von Sprache und des mathematischen Denkens. Lernbehinderungen sind Störungen, die die Fähigkeit beeinträchtigen, gesprochene oder geschriebene Sprache zu verstehen oder anzuwenden, mathematische Berechnungen durchzuführen, Bewegungen zu koordinieren oder die Aufmerksamkeit zu lenken. Obwohl Lernbehinderungen schon bei sehr jungen Kindern auftreten, werden die Störungen in der Regel erst im Schulalter erkannt. Schüler mit Lernbehinderungen haben Schwierigkeiten beim Erwerb grundlegender Fähigkeiten oder akademischer Inhalte aufgrund von Schwierigkeiten, die gesprochene oder geschriebene Sprache zu verwenden oder zu verstehen.