Berufliche Kompetenzen von Hochschullehrern

Die psychopädagogische Ausbildung unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung ihrer Unterrichtsaktivitäten. Die Planung gewährleistet also die Rationalisierung, Organisation und Koordinierung der Unterrichtsarbeit. In diesem Zusammenhang sollte der kompetenzorientierte Unterricht zur Entwicklung verschiedener Methoden führen, die es den Lehrkräften ermöglichen, ihre Kompetenzen entsprechend der Art und Weise, wie sie bestimmte Lehr- und Forschungsaufgaben erfüllen, zu entwickeln. Dieses Buch befasst sich mit den beruflichen Kompetenzen von Hochschullehrern. Sie ist insofern wichtig, als sie die geeigneten Instrumente für die Entwicklung ihrer beruflichen Kompetenzen bei der Ausübung ihres edlen Berufs liefert. Der Lehrer, der die Gesellschaft durch sein praktisches Handeln umgestaltet.