Beroepsoriëntatie op informatiewetenschappen

De beroepsoriëntatie is van doorslaggevend belang in het leven van het individu omwille van haar betekenis voor de selectie, de vorming en de professionele prestaties, waarbij de student het middelpunt van dit proces moet zijn. Het doel van dit onderzoek is het voorstellen van een strategie van beroepsoriëntatie naar de loopbaan van Informatiewetenschappen van de Centrale Universiteit "Marta Abreu" van Las Villas, gericht op de leerlingen van de twaalfde graad van de Centrale Regio. Het werk gaat uit van een gemengde benadering en in een eerste fase wordt de diagnose van de beroepsbehoeften van de leerlingen van de twaalfde graad van het Centraal Gewest uitgevoerd met behulp van methoden en technieken van kwalitatief-kwantitatief onderzoek. Uit de regelmatigheden komt het wetenschappelijk resultaat naar voren dat de zelfbeschikking, het bewustzijn en de motivatie van de student ten aanzien van de informatiewetenschappen versterkt, waardoor de reflexieve constructie van zijn toekomstig levensproject mogelijk wordt.