Beeldende kunst en de multiculturele persoonlijkheid

De leidende gedachte van onze studie is de vorming van een multiculturele persoonlijkheid door middel van kunstdisciplines, waarvan de inhoud wordt opgebouwd met inachtneming van de eigenaardigheden van de nationale en mondiale kunstcultuur. In het eerste hoofdstuk worden de wetenschappelijk-theoretische grondslagen van de vorming van de multiculturele persoonlijkheid van een schoolkind tijdens de lessen schone kunsten uiteengezet, en worden de belangrijkste benaderingen van de voorbereiding van de toekomstige leraar op dit aspect gedefinieerd. Het tweede hoofdstuk is gewijd aan de onthulling van de inhoud van het experimenteel-experimentele werk over de voorbereiding van de toekomstige leraren in de schone kunsten op de vorming van de multiculturele persoonlijkheid van het schoolkind. Het boek is bestemd voor specialisten op het gebied van kunst- en pedagogische opvoeding.