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Balancing the Tension between Digital Technologies and Learning Sciences

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Beschreibung

This volume focuses on the implications of digital technologies for educators and educational decision makers that is not widely represented in the literature. While there are many volumes on how one might integrate a particular technology, there are no volumes on how digital technologies can or should be exploited to address the needs and propel the benefits of large-scale teaching, learning and assessment.


Details

Verlag Springer International Publishing
Ersterscheinung 18. Februar 2022
Maße 23.5 cm x 15.5 cm
Gewicht 487 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783030656591
Seiten 292

Schlagwörter

Digital Education and Educational Technology, Fachspezifischer Unterricht, Learning Theory, Lehrmittel - Lerntechnologien - E-Learning, Pädagogische Psychologie, Technologie - allgemein, Technology and Design education

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