Az óvodavezet¿ szerepe az óvodapedagógusok min¿sítési folyamatában.

A könyv összefoglalja a min¿sítési eljárás törvényi hátterét, tartalmi elemeit és a lebonyolítást. Bemutatja az óvodavezet¿ szerepét a jogszabályok tükrében.Rávilágít az eredményesség szempontjából fontos tényez¿kre, mint a vezet¿ személyisége, vezetési stílusa, a hatalom gyakorlása, szakmai felkészültsége, stratégiai gondolkodása, a vezet¿i funkciók érvényesítése. A pedagógusok motiválására, a változásokhoz való viszonyulásra, a konfliktuskezelésekre és a kommunikációs képességekre.Az óvodavezet¿nek kiemelt szerepe van a humáner¿ gazdálkodás, változásmenedzsment, krízis- vagy stressz kezel¿ és szervez¿i területeken. Elhivatottsága, félelmei, esetleges információhiánya, pozitív vagy negatív hozzáállása, véleménye hatással vannak az intézmény légkörére. Fontos a célok megfogalmazása, a tudatos tervezés és szervezés mert magabiztos, elhivatott, segít¿ szerepvállalásával a vezet¿ a sikeres és elégedettséget kiváltó min¿sítési folyamat szerves részese, ahol az alkalmazottak kevésbé frusztráltak, könnyedén és nyugodtan tesznek eleget a rájuk háruló feladatoknak. Az ilyen óvodavezet¿ intézményében magas szakmai színvonalú, elhivatott, kiegyensúlyozott óvón¿k nevelik a jöv¿ nemzedékét.