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Avaliação de Sustentabilidade na Escola: modelagem com a Lógica Fuzzy

Avaliação de Sustentabilidade na Escola: modelagem com a Lógica Fuzzy

von Gilson Brito Alves Lima, Luiz Octávio Gavião
Taschenbuch - 9783330761742
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Beschreibung

Esta pesquisa versou sobre a avaliação de sustentabilidade no ensino básico brasileiro, com uma proposta de indicadores modelados por lógica fuzzy. A proposta, em forma de diagnóstico, é composta de 16 indicadores, distribuídos em quatro dimensões interdisciplinares: educacional, ambiental, social e econômica. Os indicadores foram adaptados de um modelo similar da Austrália, em vigor na rede de ensino básico daquele país desde 2005. As métricas dos indicadores necessitaram de ajustes ao contexto brasileiro, a partir de entrevistas com especialistas de diferentes áreas de conhecimento. A pesquisa foi aplicada em uma escola da rede de ensino básico da cidade de Niterói-RJ. Os resultados permitiram identificar oportunidades de melhoria para a escola. Além disso, a participação dos alunos na coleta dos dados torna a sustentabilidade em prática educacional e cidadã da maior relevância às novas gerações de brasileiros.

Details

Verlag Novas Edições Acadêmicas
Ersterscheinung April 2017
Maße 220 mm x 150 mm x 12 mm
Gewicht 314 Gramm
Format Taschenbuch
ISBN-13 9783330761742
Auflage Nicht bekannt
Seiten 200

Schlagwörter