Avaliação da qualidade do ensino superior na Rússia e no estrangeiro

A investigação apresentada é significativa e relevante como uma análise comparativa da experiência do ensino russo e estrangeiro. Tendo realizado a análise, estabelecemos que o sistema de avaliação da qualidade do ensino superior na Universidade Pedagógica Estatal de Omsk (Rússia) em muitos aspectos (estruturas responsáveis pela qualidade do ensino superior, base de critérios, procedimentos de auditoria numa universidade estrangeira (MUBS, EUA) e sistema de gestão da qualidade na Universidade Pedagógica Estatal de Omsk) é semelhante ao sistema estrangeiro de avaliação da qualidade do ensino. Fala sobre a adaptação do modelo ocidental em solo russo. Actualmente, a esfera do ensino superior na Rússia está a ser modernizada no sentido da criação de um sistema público e estatal de garantia de qualidade de formação de especialistas e integração do ensino superior russo no sistema científico e educativo mundial. Assim, as características dos sistemas estrangeiros de avaliação da qualidade do ensino superior reflectidas nesta monografia serão úteis e podem ser tidas em conta ao melhorar um sistema russo semelhante de avaliação da qualidade e ao desenvolver a próxima geração de padrões educacionais estatais para o ensino profissional superior.