Autismus und ADHS, Tics und Intelligenz

Das gesellschaftliche Interesse an Autismus und ADHS ist ungebrochen. Im DSM-5 und in der ICD-11 werden sie gemeinsam mit den Störungen der Intelligenzentwicklung sowie den Tic-Störungen als Entwicklungsstörungen allen anderen psychischen Störungen vorangestellt. Von vielen Betroffenen wird eine solche Diagnose als Befreiung aus einer Gemengelage zwischenmenschlicher Probleme, psychischer Symptome und Unsicherheiten im Hinblick auf das eigene Selbst erlebt. Gleichzeitig mehren sich aber auch warnende Stimmen, die besagen, dass es sich um Modediagnosen handle. Jede markante Persönlichkeitseigenschaft werde zur Krankheit umgedeutet. Durch ihre erkennbare identitäre Aufladung liefen Diagnosen wie Autismus und ADHS Gefahr, sich vom Kernbereich des Medizinischen zu entfernen. Die vollständig überarbeitete 4. Auflage greift diese Fragen auf: Was ist überhaupt normal? Was ist Persönlichkeit? Wann werden Symptome und Eigenschaften zu einer Krankheit? Das hier neu vorgestellte Konzept der Strukturdiagnosen ermöglicht die Feststellung gegebener Besonderheiten eines Menschen, ohne sie zwingend als Störung oder Erkrankung zu begreifen, sofern sie lediglich eine Variante normaler Persönlichkeitsmerkmale darstellen. Dieser Ansatz kann der Fachwissenschaft eine bessere Differenzierung der gegebenen Problemlagen ermöglichen. Er kann sowohl für Betroffene als auch ihre Mitmenschen von großer Bedeutung sein, da er dabei helfen kann, Vorurteile abzubauen sowie ein zutreffenderes Selbstbild und ein besseres Selbstwertgefühl zu entwickeln.