ATENCIÓN, DESARROLLO Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA

Dado que un Estado puede lograr y disfrutar de la emancipación, la liberación y el empoderamiento de los ciudadanos como práctica, sólo puede realizarse a través de la educación. Especialmente de los ciudadanos en su primera infancia, en una atmósfera en la que se garanticen los derechos humanos fundamentales de los ciudadanos en la búsqueda de otros ideales sociopolíticos y sociomorales. Este libro abre los ojos a los lectores que hasta ahora no habían reflexionado mucho sobre la nueva dirección de la educación y la oferta educativa en Nigeria para alcanzar ideales de bienestar y empoderamiento asociados a la justicia social y los derechos humanos en la atención, el desarrollo y la educación de la primera infancia. Si bien es cierto que se trata de un libro con inclinaciones y tintes de filosofía de la educación, puede admitir y presumir de inclusividad, originalidad y de ser un material bien documentado. Este estudio proporciona una plantilla neutral para evaluar una cuestión educativa candente.