As vantagens e desvantagens da aprendizagem integrada das línguas

No mundo digital, várias abordagens têm sido adoptadas, implementadas e utilizadas para divulgar informação a aprendentes em todo o mundo. Um dos métodos mais promissores para o ensino tanto do conteúdo como da língua-alvo é o conteúdo integrado e a aprendizagem de línguas (CLIL). Este artigo discute as vantagens e os desafios de uma implementação bem sucedida da CLIL. O documento foca a exploração dos vários benefícios da utilização desta abordagem na sala de aula de ESL, e apresenta questões tais como problemas de professores e problemas de alunos encontrados durante a sua implementação. Sugere-se que a abordagem CLIL pode conduzir a uma melhor proficiência linguística, bem como a uma maior motivação dos estudantes. Assim, é adequado para alunos de todas as faixas etárias e as suas capacidades que conduzem a uma maior consciência intercultural. O documento conclui com conclusões para professores, formadores que queiram aplicar esta abordagem nas suas salas de aula.